Academic writing 1.
|
Mikrotanúsítványos képzés neve |
Képzési díj* |
Képzési idő (félév) |
Irányszám |
Képzés helye |
|---|---|---|---|---|
|
Nyelvi kompetenciafejlesztő képzés (angol nyelven)
Mester / Academic writing 1.
(tervezett folytatással a tavaszi félév során) |
36.400 Ft / fő |
1 félév/14 hét, hetente 2X45 perc (összesen 28 óra) |
5-25 fő |
Győr
|
*SZE Oktató/szolgáltató kollégák részére 2025/26-os őszi félévben a képzés regisztráció – és képzési díjmentes
Képzés célja:
A kurzus célja, hogy a részvevők (oktatók és PhD hallgatók) elsajátítsák az angol nyelven történő tudományos cikkek írását. Ennek keretében megismerkednek a tudományos cikk felépítésével, ezen belül az egyes részek nyelvi kifejezőeszközeivel, a tudományos cikkírás stilisztikai jellemzőivel, általános szókincsével. A kurzus elvégzése után a résztvevők képesek lesznek gondolataik leíró és kritikai megfogalmazásra, ok-okozati összefüggések és összehasonlítás kifejezésére, továbbá koherens szövegek létrehozására.
Célcsoportok (ajánlott bemeneti feltétel):
- Egyetemi oktatók és PhD-hallgatók, akik nemzetközi folyóiratokban szeretnének publikálni
- B2+ és C1 nyelvismerettel rendelkező érdeklődők, akik tudományos íráskészségre vonatkozó ismereteiket szeretnék megalapozni egy színvonalas képzés keretein belül
A képzés résztvevői a Széchenyi István Egyemen az alábbi szako(ko)n folytatott tanulmányok során további előnyt élveznek.
- Nyelvi kompetencia-fejlesztő coach szakirányú továbbképzési szak
|
Neptunkód |
Modul megnevezése |
kr |
kt. |
bszf. |
képzés (modul) felelős oktató |
Kar/tanszék |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
KGLS_NOKA046 |
Developing language competence |
8 |
28 |
folyamatos számonkérés |
Orosz-Barczi Réka |
Kautz Gyula Gazdaságtudományi Kar |
Képzési terv:
|
Modul |
Téma |
Kulcsszavak |
|---|---|---|
|
1 |
Angol nyelvű tudományos írás általános jellemzői |
● Stílus ● Regiszter ● Műfajok ● Kritikai és leíró megfogalmazás |
|
2 |
A tudományos cikk felépítése |
● Absztrakt ● Bevezetés ● Szakirodalmi áttekintés ● Módszerek ● Eredmények és diszkusszió ● Következtetés |
|
3 |
Absztrakt és bevezetés |
● Bevezetés szerkezetének felépítése A téma jelentőségének felvázolása Problémafelvetés A téma kutatásának szükségessége és célja Kutatási kérdések Kutatás jelentősége |
|
4 |
Szakirodalmi áttekintés |
● A szakirodalom általános áttekintése ● Egyes kutatásokra történő hivatkozás ● Hivatkozott kutatások kritikai értékelése ● Leíró és kritikai megfogalmazás jellemzői ● Mások gondolataira történő hivatkozások ● Összehasonlítás és ellentét kifejezése |
|
5 |
Módszerek |
● A kutatás során használt módszer(ek) részletes bemutatása, szakirodalmi hivatkozása ● A kutatási folyamat leírása ● Módszerek tudományos leírásának tanulmányozása autentikus szövegek alapján |
|
6 |
Eredmények és diszkusszió |
● Eredmények bemutatása táblázatok, grafikonok alapján ● Ok-okozati összefüggések megfogalmazása ● Előző kutatásokkal történő összehasonlítás ● Eredmények jelentősége ● Óvatos nyelvhasználat
|
|
7. |
Következtetések |
● Kutatási eredmények összefoglalása ● A kutatás eredményeinek elméleti és/vagy gyakorlati jelentősége ● Jövőbeli kutatási irányok megfogalmazása ● A kutatás korlátai |
A résztvevők és eredményeik nyilvántartása: Neptun rendszerben történik
A képzés tananyagtartalmainak felülete: SzE-learning
A Széchenyi István Egyetem
- a képzés elvégzéséről tanúsítványt,
- eredményeiről igazolást állít ki.
Képzés vezető: Orosz-Barczi Réka igazgató
Kapcsolattartó: Becker Klaudia Anna,
E-mail: becker.klaudia.anna@sze.hu
Tel: +36- 96 / 613-712
Képzés kezdete: 2025. szeptember 17.
Jelentkezési határidő: 2025. szeptember 15.
Jelentkezés módja: intézmény honlapján
Jelentkezés díja: 0 Ft
Csatolandó dokumentumok:
- nincs
Oktató: Vargáné Dr. Kiss Katalin, egyetemi docens
Az órák tervezett időpontja: szerdánként 15.40-től 17.10-ig
- szeptember 17-től, 14 héten keresztül
heti 2X45 perc összevonva
Helye: Új Tudástér 207-es terem