Megnevezés (engedélyszám): FIR3-K2/356/4/2025

Tudományterület: pedagógusképzés képzési terület

Felvételi követelmények:

1. alapképzésben (BSc/BA), mesterképzésben (MSc/MA) szerzett pedagógus végzettség és szakképzettség, továbbá szakoktatási munkakörben eltöltött 3 éves gyakorlat vagy
2. egyetemi/főiskolai szintű pedagógusi végzettség és szakképzettség, továbbá szakoktatási munkakörben eltöltött 3 éves gyakorlat

A képzési idő: 4 félév

Megszerezhető kreditek: 120 kredit

A képzés célja: A szakirányú továbbképzés célja, hogy korszerű és gyakorlatközpontú szakképzés-vezetői tudást adjon a szakoktatási intézmények leendő vezetői, vezető-helyettesei, szakmai munkaközösség-vezetői számára. A képzés során a leendő intézményvezetők felkészítést kapnak a szakképzéshez kapcsolódó oktatásirányítási, oktatástervezési, igazgatási, gazdálkodási, szakmai fejlesztési, továbbá a szakképzést szabályozó jogi ismeretek gyakorlati alkalmazására. A különböző beosztásokban dolgozó szakoktatási vezetők váljanak képessé a szakképzés stratégiai fejlesztésében és intézményrendszerében bekövetkező változásokat irányítani és úgy végrehajtani, hogy az a szakoktatás folyamatosságát és színvonalas megvalósítását biztosítsa, továbbá a változásmenedzseléssel és innovációkkal a szakoktatási intézmények munkaerőpiaci és társadalmi orientációját erősítsék.

A szakon végzett:

• képes figyelemmel kísérni a szakképzési trendeket, a szakképzési jó gyakorlatokat kiválasztani és adaptálni, támogató tanulási környezetet kialakítani, biztosítani, hogy folyamatos iskolafejlesztés kapcsolódjon a szélesebb körű tanulószervezet fejlődéséhez
• képes társadalmi-gazdasági környezetében látni az intézményt, felismerni/azonosítani a lehetséges partnereket és proaktív hálózatépítéssel forrásokhoz jutni, forrást teremteni, sokféle finanszírozási forrást, eszközt használni
• képes a folyamatokat irányítani, menedzselni, az intézményi feladatokat hatékonyan szervezni és elosztani, minden egyes munkatárs képességeit lehető legnagyobb mértékben felhasználni a legjobb eredmény elérése érdekében
• nyitott szociális és gazdasági partnerek bevonására, az iskolát szolgáltatást nyújtó intézménynek tekinti, fontosnak tartja a szakoktatási intézmény közmegítélését
• a szakmai-közéleti tevékenységeiben szem előtt tartja az iskola érdekeit, fontosnak tartja a hosszú távon gondolkodást és az ennek megfelelő cselekvést
• példamutatóan képviseli az intézményt, szereti a vezetői munkáját és a szerepét, abban nyitott és pozitív hozzáállású
• az oktatásra mint közjóra tekint, figyelembe veszi az iskola jogi környezetét és elkötelezett a szabályok betartása iránt
• fontosnak tartja az intézmény közmegítélését, a kapcsolatok fenntartását, nyitott a gazdasági és szociális partnerek bevonására
• lojális a vezetett intézményhez, törekszik arra, hogy kifogások nélkül lássa el feladatait

Autonómia és felelősség:

• felel a szakképző intézmény szakszerű és törvényes működéséért;
• munkáltatói jogkört gyakorol a szakképző intézmény alkalmazottai felett;
• dönt a szakképző intézmény működésével kapcsolatban minden olyan ügyben, amelyet jogszabály, kollektív szerződés vagy más szabályzat nem utal más személy vagy testület hatáskörébe;
• felelősséget mutat az iskolai tantervért, ahhoz kapcsolódóan hisz a támogató tanulási környezetben; 
• elkészíti a szakképző intézmény éves munkatervét és a tantárgyfelosztást;
• szervezi és ellenőrzi a szakképző intézmény szakképzési alapfeladatainak végrehajtását, biztosítja a szakmai követelmények érvényesülését;
• gondoskodik a szakképző intézményben a szakirányú oktatás személyi és tárgyi feltételeinek meglétéről;
• biztosítja a nevelő és oktató munka egészséges és biztonságos feltételeit;
• felel a szakképző intézmény oktatói testületének jogkörébe tartozó döntések előkészítéséért, végrehajtásuk szakszerű megszervezéséért és ellenőrzéséért;
• felelősnek érzi magát az intézményi menedzsment minden aspektusa iránt, elkötelezett az iskola érdekeinek képviseletére;  
• együttműködik a képzési tanáccsal, a diákönkormányzattal és jogszabályban meghatározott más szervekkel, személyekkel és testületekkel;
• koordinálja a szakképző intézményen belüli gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok megszervezését és ellátását;
• megszervezi a tehetség kibontakoztatására, a tanuló, illetve a képzésben részt vevő személy felzárkóztatására, beilleszkedési és tanulási nehézségei javítására, magatartási rendellenességei kezelésére szolgáló fejlesztő pedagógiai ellátásokat.

 A képzés tanterve:

A záróvizsgára bocsátás feltétele:

• a tantervben, tantárgyprogramokban előírt követelmények teljesítése (Abszolutórium)
• a szakdolgozat meghatározott előírt szinten való elkészítése, benyújtása

A záróvizsgát a hallgató a Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Kar érvényes szabályzatai szerint köteles tenni.

A diploma feltétele: a Szakdolgozat záróvizsga keretében történő megvédése, valamint gyakorlat igazolása

A képzés záróvizsgával zárul, melynek költségtérítése a mindenkor érvényes TJSZ szerinti! (Tájékoztatásul a jelenleg hatályos szabályzat értelmében 50.000 Ft)

Szakirányú továbbképzésben megszerezhető szakképzettség neve: szakvizsgázott pedagógus szakképzési intézményvezető területen

Kapcsolattartó: Kovács Márta

9026 Győr, Egyetem tér 1. IG 103.  (06-96/503-406 marti@sze.hu) 

Szakfelelős:   Petzné Dr. Tóth Szilvia egyetemi docens

Képzés kezdete: 2026. szeptember

Jelentkezési határidő: 2026. augusztus 31.

Jelentkezni elektronikus formában lehet!

A jelentkezési lap itt érhető el

Csatolandó dokumentumok: oklevélmásolat, motivációs levél, valamint önéletrajz!

Jelentkezés díja: 9. 000 Ft

A fent megjelölt összeget az 10300002-10801842-00014908 számlaszámra várjuk. Kérjük a közlemény rovatban feltüntetni az FKKE00001T számot.

Továbbá kérjük, hogy az utalásról szóló bizonylatot küldje el az alábbi e-mail címre: marti@sze.hu.

Egyéb információk:  A képzés megfelelő számú jelentkező esetén indul.