*a képzés díja modulonként 50.000 Ft
**a képzés kihelyezett helyszínen folyik (a felvett hallgatókat a szervező tájékoztatja)

Képzés célja és célcsoportja:

A képzés célja, hogy a résztvevők átfogó ismereteket és gyakorlati készségeket sajátítsanak el, amelyek lehetővé teszik számukra a hatékony érdekképviseleti munka végzését a hallgatói közösségen belül és azon túl. A különféle képzések fő célja a kommunikációs, szervezői és vezetői, valamint szociális kompetenciák fejlesztése, amelyek hozzájárulnak a tudatos, felelősségteljes és eredményes érdekképviselethez. A képzés célja továbbá, hogy növelje a résztvevők önismeretét, fejlessze a stratégiai gondolkodásukat, és támogassa őket a konfliktusok konstruktív megoldásában, valamint a csapatmunka hatékonyságának fokozásában. A képzések eredményeképpen a résztvevők hatékonyabban irányíthatják a hallgatói szervezeteket, előmozdíthatják azok fenntartható fejlődését és erősíthetik az együttműködéseket.

Célcsoportok (ajánlott bemeneti feltétel):

• Folyamatban lévő felsőfokú tanulmányokat végző hallgatók
• Hallgatói Önkormányzat tagjai, tisztségviselői

A képzés résztvevőire a Széchenyi István Egyetem Hallgatói Önkormányzat elnöke tesz javaslatot. Egy félévben maximum egy részismereti képzés (Kommunikációs kompetenciák vagy Szervezői és vezetői kompetenciák vagy Szociális kompetenciák) teljesíthető.

Képzési terv:

1. modul - Kommunikációs kompetenciák (Részismereti képzés)

A modul célja, hogy a résztvevők átfogó kommunikációs készségekkel rendelkezzenek, amelyek elengedhetetlenek a hatékony és sikeres munkavégzéshez. A képzés keretében a résztvevők megtanulják, hogyan kommunikáljanak hatásosan írásban és szóban, hogyan fejezzék ki véleményüket határozottan és magabiztosan, miközben tisztelettel viszonyulnak másokhoz, miként folytassanak eredményes tárgyalásokat, valamint hogyan készítsenek és adjanak elő hatásos prezentációkat. Emellett elsajátítják az aktív hallgatás technikáit, hogy mélyebb megértést és empatikus kommunikációt érjenek el, erősítve ezzel kapcsolataikat és a közösség érdekérvényesítését. A résztvevők képzés során az elméleti alapok áttekintése után esettanulmányokon, szituációs feladatokon és gyakorlati példákon keresztül tanulják meg alkalmazni a megszerzett tudást.

A modul tartalma:

1. BLOKK - Írásbeli és szóbeli kommunikáció

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők fejlesszék írásbeli és szóbeli kommunikációs készségeiket, ezáltal képessé váljanak világos, pontos és hatékony üzenetek megfogalmazására, mind a munkahelyi, mind a hétköznapi környezetben.

• A hatékony írásbeli és szóbeli kommunikáció alapelvei
• A leggyakrabban használt írásbeli kommunikációs formák
• A meggyőző szóbeli kommunikáció elemei
• A nonverbális kommunikáció szerepe
• Kommunikáció az online térben

2. BLOKK - Asszertív és szervezeti kommunikáció

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők elsajátítsák az asszertív kommunikáció technikáit és a szervezeti kommunikáció alapjait, amelyek segítenek véleményük határozott, de tiszteletteljes kifejezésében. A résztvevők megtanulják, hogyan kezeljék az interperszonális kihívásokat asszertív módon, valamint hogyan alkalmazzák a kommunikációs stratégiákat szervezeti környezetben.

• Az asszertív kommunikáció fogalma, jelentősége és kulcselemei
• A szervezeti kommunikáció fogalma, típusai és formái
• A szervezeti hierarchiában történő kommunikáció kihívásai 

3. BLOKK - Prezentációs és tárgyalási technikák

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők megtanulják, hogyan állítsanak össze hatásos prezentációkat, valamint hogyan kezeljenek különböző tárgyalási helyzeteket a win-win megoldások érdekében.

• A prezentációs és tárgyalási technikák szerepe
• A hatékony prezentáció felépítése
• A tárgyalás során használt stratégiai megközelítések
• A magabiztos előadásmód

4. BLOKK - Aktív hallgatás

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők megértsék és elsajátítsák az aktív hallgatás technikáit, amelyek segítik a mélyebb megértést, az empatikus kommunikáció kialakítását és az interperszonális kapcsolatok erősítését.

• Az aktív hallgatás szerepe a kommunikációban
• Az aktív hallgatás technikái
• Az aktív hallgatás előnyei a konfliktuskezelésben és csapatmunkában

A képzés résztvevői a megszerezett tudással, kompetenciákkal az alábbi szakokon folytatott tanulmányok során további előnyt élvezhetnek:

• Mérnökinformatikus BSc

A képzést sikeresen teljesítők az alábbi tantárgyakra szerezhetik meg az elismerhető kreditpontokat a Széchenyi István Egyetemen:

•  Kommunikációs ismeretek (KGNB_VKTM007, KGLB_VKTM007)

2. modul - Szervezői és vezetői kompetenciák (Részismereti képzés)

A modul célja, hogy a résztvevők olyan szervezői és vezetői készségeket sajátítsanak el, amelyek hozzájárulnak a hatékonyabb és eredményesebb munkavégzéshez. A képzés keretében a résztvevők megtanulják az időmenedzsment technikáit, amelyek segítik őket a feladataik priorizálásában és hatékony időbeosztásban. Elsajátítják a projektek tervezésének, végrehajtásának és nyomon követésének alapjait. A stratégiai gondolkodás fejlesztésével képesek lesznek hosszú távú célok meghatározására és az ehhez szükséges lépések kidolgozására. Megtanulják a problémák azonosításának, elemzésének és hatékony megoldásának módszereit. A delegálás képességének elsajátításával megtanulják, hogyan oszthatják meg hatékonyan a feladatokat és felelősségeket a csapat tagjai között, hogy a munka hatékonyabban és gördülékenyebben haladjon. A résztvevők képzés során az elméleti alapok áttekintése után esettanulmányokon, szituációs feladatokon és gyakorlati példákon keresztül tanulják meg alkalmazni a megszerzett tudást.

A modul tartalma:

1. BLOKK - Hatékony időmenedzsment

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők elsajátítják azokat az időmenedzsment technikákat és módszereket, amelyek segítenek a hatékony időbeosztás és megfelelő prioritások kialakításában.

• Időgazdálkodási alapelvek
• A halogatás felismerése és kezelése
• Szabadidő és munka közötti egyensúly fenntartása

2. BLOKK - Stratégiai gondolkodás

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők képesek legyenek hosszú távú célok kitűzésére, valamint stratégiák kidolgozására és végrehajtására, figyelembe véve a változó környezet kihívásait.

• Jövőkép kialakítása és megvalósítása
• A döntéshozatali folyamatok
• A kritikus gondolkodásmód

3. BLOKK - Problémamegoldás

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők felismerjék a problémákat, képesek legyenek elemezni és megoldani azokat, javítva ezzel a csapat eredményességét és a szervezet hatékony működését.

• Problémafeltárási módszerek
• Kreatív megoldási technikák
• Visszajelzések jelentősége

4. BLOKK - Effektív delegálás

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők elsajátítsák azokat a készségeket és stratégiákat, amelyek szükségesek különböző feladatkörök és hatáskörök hatékony átruházásához, ezáltal növelve a csapat hatékonyságát és a vezetői kapacitást.

• A csapattagok kompetenciáinak és terhelhetőségének felmérése
• A megfelelő feladatok kiválasztása és kiosztása
• A bizalom és felelősség egyensúlyának fenntartása
• Delegált feladatok nyomon követése

A képzés résztvevői a megszerezett tudással, kompetenciákkal az alábbi szakokon folytatott tanulmányok során további előnyt élvezhetnek:

• Gazdálkodási és menedzsment BSc

A képzést sikeresen teljesítők az alábbi tantárgyakra szerezhetik meg az elismerhető kreditpontokat a Széchenyi István Egyetemen:

• Szervezeti magatartás (KGNB_MMTM057, KGLB_MMTM057)

3. modul - Szociális kompetenciák (Részismereti képzés)

A modul célja, hogy a résztvevők olyan szociális készségeket sajátítsanak el, amelyek elősegítik a hatékony és harmonikus együttműködést. A képzés keretében a résztvevők fejlesztik empatikus képességeiket, hogy jobban megértsék és támogassák társaikat. A konfliktuskezelési technikák elsajátításával megtanulják, hogyan oldják meg konstruktívan a nézeteltéréseket. Az önismereti gyakorlatok révén mélyebb megértést nyernek saját erősségeikről és gyengeségeikről. A motivációs készségek fejlesztésével képesek lesznek ösztönözni önmagukat és társaikat a célok elérésére. Az alkalmazkodási képességek javításával pedig rugalmassá válnak a változó körülmények és kihívások kezelésében. A résztvevők képzés során az elméleti alapok áttekintése után esettanulmányokon, szituációs feladatokon és gyakorlati példákon keresztül tanulják meg alkalmazni a megszerzett tudást.

A modul tartalma:

1. BLOKK - Önismeret és empátia

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők megismerjék saját érzelmi működésüket, erősségeiket és gyengeségeiket, valamint empatikus készségeik fejlesztésével képesek legyenek mások érzelmi állapotának felismerésére és megértésére.

• Az önismeret jelentősége a szakmai fejlődés szempontjából
• Az empátia fontossága az emberi kapcsolatokban
• Az érzelmek felismerése, megértése és kezelése

2. BLOKK - Motiváció és ösztönzés

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők megértsék a motiváció belső és külső forrásait, valamint megtanulják, hogyan ösztönözhetik magukat és másokat céljaik elérése érdekében.

• A motiváció fogalma, típusai
• Motiváció fenntartása a célok eléréséig
• Ösztönzőrendszerek kialakítása

3. BLOKK - Csapatmunka és konfliktuskezelés

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők megtanulják a konfliktusok felismerését és kezelését, amely elengedhetetlen a harmonikus és produktív együttműködéshez.

• Csapatmunka dinamikája és fejlesztése
• Az eredményes csapatépítés eszközei
• A konfliktusok okai és típusai
• Konfliktuskezelési stílusok

4. BLOKK - Alkalmazkodás és rugalmasság

A képzési blokk célja, hogy a résztvevők megtanulják, hogyan válhatnak rugalmasabbá a stresszes és bizonytalan helyzetekben, valamint hogyan alkalmazkodjanak gyorsan és hatékonyan az új környezetekhez és változó elvárásokhoz.

• Az ismeretlen helyzetekhez való alkalmazkodás képessége
• Gyakorlatias stresszkezelési technikák
• Nyitott hozzáállás kialakítása

A képzés résztvevői a megszerezett tudással, kompetenciákkal az alábbi szakokon folytatott tanulmányok során további előnyt élvezhetnek:

• Mérnöktanár (osztatlan)
• Agrármérnöktanár (osztatlan)
• Kutatás-fejlesztési menedzser szakirányú továbbképzés

A képzést sikeresen teljesítők az alábbi tantárgyakra szerezhetik meg az elismerhető kreditpontokat a Széchenyi István Egyetemen:

• Személyiségfejlesztés szeminárium – Önismeret (AKNM_TTTM292, AKLM_TTTM292)
• Együttműködés és motiváció (KGLS_MMTM103)